137学习法是一套惠及上百万家庭,实践证明成功的教育法

第一课:什么是137学习法

总结前人经验,十年亲身实践

137学习法(原名:累积式教育法,为方便记忆本站统称为137学习法)是著名国学教育实践专家、累积式教育法创始人、育心经典系列儿童国学经典教材主编赖国全老师在研究前人教育理论的基础上,经十多年的亲身实践总结而出。

结合生理心理,系统简单有效

137学习法是赖国全老师根据自己多年的学习经验,并结合儿童心理学、生理学的特点,在长期培养自己女儿赖思佳学习国学经典时提出,经过不断实践、完善,渐成系统。
137学习法的最大特点是理论科学系统、方法简单易操作,特别适合家庭实施。

百万家庭推荐,风靡世界各国

至今137学习法已影响全球数百万家庭,成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一。
137学习法是一套人人都可应用,家家都可实施的科学教育法,可以运用到各种学习上。比如用于学习经典、英语、数学、语文等等。具有极高的推广价值。

137学习法是一套惠及上百万家庭,实践证明成功的教育法

第二课:137学习法理论方法

137学习法之137简介

137学习法可以运用到任何学习上,但更主要是的是运用到国学经典诵读上,在经典学习上,我们有系统的规划和配套教材。那么137学习法中的137分别代表什么意思呢?以下为简介:

137学习法简易性

137学习法中的1代表的是每天学习的遍数,137学习法要求每天至少读一遍,每遍约十分钟,不超过十分钟。

137学习法多样性

137学习法中的3代表的是每天要学习的经典数量。137学习法要求每天至少同时读三样不同经典,最多读7样,如同时读《易经》、《论语》、《弟子规》。

137学习法周期性

137学习法中的7代表的是学习的周期,每个周期为7天,一周之后再安排新内容和复习内容。遵循《易经》反复其道,七日来复,天行也的自然法则。遵循大脑记忆遗忘曲线,7天一个周期可以很好的巩固学习内容,不易遗忘。

特别说明:

以上介绍只是137学习法在国学经典学习中的简单介绍,如想您想更深入的了解137学习法在经典学习及其他学习上的具体运用,您可以 免费注册 成为家长大学会员,并报名参加家长大学为期一周的网络语音系统指导课程。(如已注册或已参加系统指导的请略过)

赖国全大易教育演讲

以下为赖国全老师教育理论方法精彩演讲视频,这场演讲,透彻分析了当前教育问题,并给出了一套科学、完善的解决方案,被誉为一场价值百万的儿童教育演讲:

赖国全大智慧教育公式
采用137学习方法三大纲领八大原则学习国学经典,轻松简单!

第三课:三大纲领八大原则

137学习法三大纲领
137学习法简易性

易知则有亲,易从则有功;有亲则可久,有功则可大!
世界上一切事情必须简单,才能持久坚持做下去。
137学习法要求每天学习半小时,非常简单,人人可做到。

137学习法多样性

累积法根据儿童对新事物的好奇心及持续时间不长等心理生理特性,首创读经多样性原则,这也是从生活中归纳出来的。并依据多样性原则制定出系统的学习计划表。

137学习法周期性

遵循《易经》反复其道,七日来复,天行也的自然法则。
遵循大脑记忆遗忘曲线,制定以周为单位的学习体系。
科学的学习方法让新内容学习轻松,旧内容得以巩固。

137学习法八大原则
137学习法第一大原则

当下读经

学习国学经典,必须从当下开始。
年龄区别会有一定的差异,但请勿太在意!

137学习法第二大原则

全家读经

父母好好学习,孩子天天向上!
学习不光是孩子的事,父母言传身教更重要!

137学习法第三大原则

科学读经

学习任何东西都需要有科学简便的方法。
要遵循生理心理发展规律!切忌死记硬背!

137学习法第四大原则

系统读经

培养人才,只一本三字经、弟子规是不够的!
必须系统长远规划!切忌三天打鱼两天晒网!

137学习法第五大原则

不离家庭

父母不能把孩子的教育大权拱手让给别人!
家教是一切教育的基础!必须从家庭落实!

137学习法第六大原则

不离社会

孩子教育千万别脱离社会的大环境!
在温室内成长的小树苗是长不成参天大树的!

137学习法第七大原则

不离生活

经典源于生活,生活是我们最好的老师!
让孩子热爱生活,体验生活,全面发展!

137学习法第八大原则

不离圣贤教诲

学会做人是一切的基础!
圣贤留下的经典会告诉我们如何做人,做事!

第四课:137学习法创始人

赖国全:国学教育专家|家庭教育实践专家|累积式教育法创始人|育心经典大易社创始人|育心经典系列儿童读经教材主编|深圳市育心经典文化传播有限公司
赖国全,字泰泥,号育心,江西省龙南县人,当代教育家,著名国学教育专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人、育心经典大易社创始人、育心经典系列儿童读经教材主编、广东省十大优秀书香家庭代表、深圳市十大优秀书香家庭代表、深圳市育心经典文化传播有限公司董事长、全家践行经典的楷模。

■ 赖国全主要荣誉

1990年毕业于安徽合肥市中国人民解放军电子工程学院,在军队期间曾获军队科技进步二等奖;

2004年11月当选深圳市十大优秀书香家庭;

2006年创立育心经典文化传播中心;

2008年10月当选广东省十大优秀书香家庭;

2009年2月女儿赖思佳参加国际经典协会与香港大学主办的首届国际经典翘楚榜比赛,取得39级的优异成绩,为该比赛小学组第一名;

2009年10月创立大易国学社,短短一年的时间,引导数千家长开始学习易经;

2010年8月作为嘉宾参加广东省书香之家论坛;

2010年11月入选深圳30年30户书香家庭;

中央电视台、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖国全的教育方法均作过广泛的报道。

■ 赖国全主要成就

以个人之力,编辑、校对出版发行与累积式教育法配套的《育心经典》系列儿童读经教材,达数十部;而且所有的经典,全部注音、录音,其实用性深受欢迎。这份巨大的工程,巨大的贡献,史无前例;

在经典价值上,建立了一套行之有效的价值体系,使经典成为人们的必需品,消费品,让人们珍惜经典,习惯消费经典;

将累积式教育法贡献于世,让成千上万家庭因之受益;

独创强大的网络教育服务模式,QQ群、YY广播电台,每天早上凌晨五点带领上万家庭学习经典;

每年举办多届累积法指导师培训,为社会批量输出国学师资人才;

他成功将普通女儿教育得超凡脱俗。不但将女儿培养成国学神童,还将自己变成国学专家、家庭教育专家。

■ 赖国全理论创新成果

首次对国学经典从功能上进行了分类,包括基础类经典,结构类经典,装修类经典,有效地指导教育实践;

首次提出系统读经理论;

首次提出读经要系统性、根本性、计划性;

首次提出读经教育三大纲领八大基本原则:简易型、周期性、多样性,当下读经,全家读经,科学读经,系统读经,不离家庭,不离社会,不离生活,不离圣贤教诲;

首次提出新六经四书说,读经教育应该以群经之首《易经》为主的原则;在内容上提出,一根,六经,八典,九要,十四蒙的学习体系;

首次提出将教育划分为基础,结构,装修三个部分的分析方法;

首次提出经典阴阳说、经典五行说、经典大米说、经典次第说、明师说、累积说、实践说、适度说等等理论学说;

首次提出高度学习法、究竟成才法,提出学习要有高度,广度和精度;

首次提出经无戏言、内化成壁、易根说、经君子等等。

■ 赖国全实践创新成果

创立了累积式教育法,影响普及全球数百万的家庭,使无数孩子受益于经典教育;

根据累积法原则,总结并首次公布出易经学习方法;

根据简易性原则,将遵守天地之道的累积法,再次归纳为137学习法,使教学实践更加简易方便;

首次提出学习多样性原则,使学习不再枯燥乏味,增加了经典教育的趣味性;

首次应用七日来复的周期性原则,使学习效果得到保障;

以家庭之力完成大量国学经典注音校对工作,并与女儿一起共同完成童音配音工作,录音时间达500小时以上,创造了儿童配音史上的奇迹。

国学经典小神童赖思佳
137学习法是一套惠及上百万家庭,实践证明成功的教育法

第五课:137学习法社会影响

137学习法社会影响 累积式教育法社会影响 育心经典社会影响
注册137家长大学后即可在线系统的学习教育孩子方法
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