14 4304

2014-07-02第88期【陶然心语】

泓朔妈 于2015年04月16日 13:10:01发表 显示全部楼层
发新帖

版块推荐 百宝箱

精彩推荐

更多> 更多>

热点动态

更多>

137家长大学精品

收藏 跳转到指定楼层

马上注册,结交优秀家长,享受一周育儿指导课程,孩子教育不再愁!

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
本帖最后由 泓朔妈 于 2015-4-29 12:20 编辑

【陶然心语】育儿答疑——第88期

时间:2014年7月2日  星期三 15:00-16:00 地点:YY70371137
【育儿答疑】解答:陶然老师 【育儿答疑】主持人:丽君老师

【本期育儿问题导读目录】
1、【沟通交流】 如何引导11岁孩子信守承诺?
2、【习惯问题】 如何引导11岁孩子专注写好书法?
3、【习惯问题】 如何培养4岁孩子的专注力?
4、【习惯问题】 5岁孩子喜欢玩游戏,父母如何引导?
5、【生活养育】 2岁孩子胆小,妈妈如何给孩子更多的安全感?


★【育儿答疑】主持人-丽君老师:
       亲爱的家长朋友们,下午好!很高兴又能与大家欢聚在这个美好的下午,我是今天的主持人——丽君。

       137家长网络教育学院给家长们提供一个彼此交流、共同成长的学习平台。为我们所有关注孩子教育的家长们,提供了一个非常便利的学习和成长的机会。一切皆因缘而起。非常开心在这所没有围墙的大学与来自天南地北的朋友们一同探讨教育的问题,关注孩子的健康成长。

       教育孩子是为人父母第一重要的事情。工作再忙也取代不了孩子在未来生活中所占据的重要地位,而137家长大学网络学院同样为新朋友和VIP用户提供了不同形式的课程。由基础至进阶,再至升华课程,层层相扣,步步紧跟。只要您用心,我相信,您肯定能在这里收获属于您自己的教育智慧。所以,请各位新家长朋友和VIP用户,紧跟自己指导师的引导,大家一起携手,让我们的教育之路,真正走出精彩。

        今天又到了我们周三《育儿答疑》课程。我们将围绕5个育儿问题一起来学习讨论,欢迎大家积极参与课堂互动。这样,我们会更深刻地记住这些问题的核心和解决方法,便于我们今后的运用和理解。

        今天为我们解答疑问的老师仍然是我们最熟悉的老朋友——陶然总指导师。陶然老师是一位亲和力极强的老师,她的话总是会打动和温暖很多家长的心,她是我们家长大学的灵魂领导人之一。

        在这里我向新朋友简单介绍一下我们的陶然老师。陶然老师是137家长大学网站创办人之一,也是家长大学的副院长,是新浪《育儿博客》管理员、育心经典首席讲师、国学经典教育讲师,家庭亲子教育讲师以及经典胎教指导师。

        下面,就让我们一起与陶然老师开启今天的育儿话题,让我们用掌声和鲜花将我们的陶然老师请出来与大家见面。


★【育儿答疑】解答-陶然老师:
        亲爱的137家长大学的家人们,大家下午好!很高兴能够在每周三的《育儿答疑》时间与大家见面,感谢主持人的介绍,感谢大家的如约守候。

        其实每一位在家长大学学习的家人,我们经常告诉大家一件事情——顺其自然。顺其自然并不代表我们可以不努力,而是我们努力后更加有勇气接受风雨和成功。有些事情不是我们看到了希望才去坚持,而是因为坚持了才会看到希望。所以,在这里学习的每一位家人,永远不要放弃自己真心想要的东西,虽然等待是有一些难度,但是不学习后悔可能会更难。好的,有请我们本周的问题,有请主持人。

①成都杰妈G11:
        孩子11岁,是个男孩。现在孩子放暑假了,一个人在家。每天能早起与我一起读一个小时的书,我也与他商量好了,每天要做些什么。可总是在我下班回家的时候,该做的没有做完。问他,他说下去溜达,忘记时间了。在电脑的记录中却看到他玩了近两个小时的游戏,可他一般绝口不提自己玩过游戏的事。

        他玩我也不反对,可他总是在这方面遮遮掩掩的。有时我回去的时候他还在打,我会有点不高兴,但是我也尽量控制,一般不说他,就问下他玩的时间到了没。我有时看到电脑记录会让他看,对他说,天下没有不透风的墙。可他后来还是那样做。我都不知道我应该怎样让他正确面对他的行为,怎样与他就关于游戏方面进行沟通?

        现在的书法课上他不认真,写字没有兴趣,激将法也不行。有时我一个人写,他会过来做好准备,可写的时候就在那东想西想的,很久了才动下笔,看到这心里真是很恼火。陶然老师了解杰杰,请您帮我分析下他的心理,该怎么引导他呢?谢谢!  

★【育儿答疑】主持人-丽君老师:
        好的,我们来看一下第一个问题,来自成都的杰妈。孩子11岁了,是个男孩。她给我们带来的第一个小问题是:现在孩子放暑假了,一个人在家。每天能早起与我一起读一个小时的书,我也与他商量好了,每天要做些什么。可总是在我下班回家的时候该做的没有做完。问他,他说下去溜达,忘记时间了。

        在电脑的记录中却看到他玩了近两个小时的游戏,可他一般绝口不提自己玩过游戏的事。他玩我也不反对,可他总是在这方面遮遮掩掩的。有时我回去的时候他还在打,我会有点不高兴,但是我也尽量控制,一般不说他,就问下他玩的时间到了没。我有时看到电脑记录会让他看,对他说,天下没有不透风的墙。可他后来还是那样做。我都不知道我应该怎样让他正确面对他的行为,怎样与他就关于游戏方面进行沟通?

        第二个问题,现在的书法课上他不认真,写字没有兴趣,激将法也不行。有时我一个人写,他会过来做好准备,可写的时候就在那东想西想的,很久了才动下笔,看到这心里真是很恼火。陶然老师了解杰杰,请您帮我分析下他的心理,该怎么引导他呢?谢谢!

★【育儿答疑】解答-陶然老师:
        好的,首先感谢杰杰妈的信任,也感谢杰杰妈提出来的这两个问题。刚才我留意到一个细节,在杰杰妈的描述当中,说到了一件事情,就是在杰妈回去后,看到他还在打游戏。

        其实我觉得这是一件让人非常能够理解的事情。如果说杰杰在你下班之后或者是在你进门之前关闭了电脑,然后用一个你认为的表象去写作业。如果是有这种现象,我觉得这会让你更难去解决;如果是在你下班之后依然还开着电脑,那么就说明这件事情是比较容易解决的。

        首先,每一个孩子追求的是爱与真爱,我觉得我们父母亲追求的也是这个。那么到底什么是爱呢?新华字典里面对爱有一种解释:对人或者事物的亲近、关切、扶助,以及投入的心理取向。

        我们来看繁体的“爱”是怎么写的。我给大家贴出来这个字“愛”,上面是一个类似于“爪”的变体,爪子的“爪”,其实这就有一个扶助弱者的意思。下面这里有一个部首“心”字,它的意思就是覆盖,是我们有保护和亲近小鸟的意思。下面有个“友”字,“友”我们经常说和朋友之间有友情,有关切的意思在里面。



家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

共 14 个关于2014-07-02第88期【陶然心语】的回复 最后回复于2015-4-16 13:10:01

泓朔妈  发表于 2015-4-17 17:50:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 泓朔妈 于 2015-4-29 12:29 编辑

④北京乐妈G2.10:
        宝贝是男孩,2岁10个月了。上周去七彩蝶园,爸爸扛着他看蝴蝶放飞,蝴蝶飞到他身上,他害怕得哇哇叫。后来我带他在大棚里看蝴蝶,透明墙上趴了好多蝴蝶,我抱他走近看,他害怕,一个劲身子往后躲避。于是带他看大棚里面的一个假山,水里有小鱼。他问我,蝴蝶怎么不咬小鱼。我说蝴蝶不咬人,它停在你身上是喜欢你,妈妈想让它停,它还不停呢。以前我跟他玩时,突然语气变化,比如大声哎呀,或者猛地大声点,惊讶、惊奇的语气,或者电话铃突然响起,他就吓一跳,往我身上爬。是不是孩子安全感不够,还是我这当妈的太不平和了,导致孩子这样呢?这个小乐乐有点胆小,2岁10个月的小孩目前是处在什么样的行为呢?

★【育儿答疑】主持人-丽君老师:
       好的,我们来看最后一个问题,来自于北京的乐妈,宝贝是男孩,2岁10个月了。乐妈反映的情况是这样的,上周去七彩蝶园,爸爸扛着他看蝴蝶放飞,蝴蝶飞到他身上,他害怕得哇哇叫。后来我带他在大棚里看蝴蝶,透明墙上趴了好多蝴蝶,我抱他走近看,他害怕,一个劲身子往后躲避。于是带他看大棚里面的一个假山,水里有小鱼。他问我,蝴蝶怎么不咬小鱼。我说蝴蝶不咬人,它停在你身上是喜欢你,妈妈想让它停,它还不停呢。

       以前我跟他玩时,突然语气变化,比如大声哎呀,或者猛地大声点,惊讶、惊奇的语气,或者电话铃突然响起,他就吓一跳,往我身上爬。是不是孩子安全感不够,还是我这当妈的太不平和了,导致孩子这样呢?这个小乐乐有点胆小,2岁10个月的小孩目前是处在什么样的行为呢?请陶然老师给乐乐妈解答一下。

   
★【育儿答疑】解答-陶然老师:
        好,谢谢乐乐妈妈,之前也听过乐乐妈提出来的一些问题,通过乐乐妈这样的描述,我们可以看到的是乐乐这个孩子一直在找一种安全感。孩子有这种现象,我们要引起注意了,我们也要多接近他,多抚摸他,最好不要让孩子一个人呆着。

        因为3岁之前的孩子,如果他有充足的爱,他的内心里面能够感受到充足的爱,他之后才会去爱别人。另外,他有感受到充足的安全感,他做事才会更勇敢,所以这些一定要教我们的孩子。比如天宇妈说的,孩子会害怕蜘蛛,连蜘蛛的图片都非常害怕。

        说实在的,我看到蛇的图片我都特别害怕,但是刘谨婷不害怕。她为什么不害怕?我告诉大家这个秘诀,孩子经常在看大自然里面很多的动物。她经常喜欢看自然传奇,因为科技频道经常有自然传奇这样的片子,通过解说,她就会明白哪些动物有毒,哪些动物没毒。

        我有时候在街上看到一些大的狗,我会觉得这个是很害怕的,但是孩子会说,不要害怕,我可以跟它交流。要去跟狗怎么样交流,你懂它们的意思是什么?它们做什么样的动作就是什么意思,之所以害怕是因为我们无知,也就是说孩子并不知道蜘蛛长成这样子,它会咬我一口吗?

        就像乐乐妈妈描述的说,蝴蝶飞到他身上,停在他身上的时候,他会很害怕,然后他去橱窗里看到这些的时候,他会说这会不会咬我呢?就是因为孩子对自然界的这些动物,他是一种无知的。当他不了解的时候,会有这种本能的反应,而他真正去了解的时候,他不会有这种反应。

        孩子的自信心到底从哪些方面表现出来呢?很多人说,孩子你不要害怕呀,我鼓励你,不要害怕,没有关系的,妈妈在这里。你讲这句话是空话,孩子依然对这个东西一知半解,对它不了解。我们对不了解的东西,都会心生畏惧的,就连我们成人都是这样。所以我们尽量要去给孩子普及一些知识,这个很重要。

        如果我们遇到一些像孩子听到惊讶,惊奇的语气,或者电话铃响,他都会吓一跳,这个时候要怎么样?我们的电话铃声是什么样的,我们要告诉孩子,电话铃声突然响了,是不是姑姑打电话过来呢?宝贝可以帮妈妈看一下吗?这个电话铃声好听吗?

        假如你的电话铃声有点恐惧,我就不建议一些带有恐惧的声音给到孩子。我们可以给孩子一些平和的声音,电话铃声肯定可以有很多种。在这个过程当中,给他一种平和声音的圈子,因为孩子是从耳朵开始学习的。我们对孩子为什么会猛地大一声呢? 猛地非常惊讶,猛地非常有惊奇的语气呢?像这样的东西都不应该特别出现在2、3岁孩子身上或者0到3岁孩子身上。

        尤其是我们自己,自身最亲近的人,可能偶尔会有一些很猛的声音,或者惊奇的语气,我们尽量对孩子,一定要给他一种平和的心态。为什么我们要听经典,赖思佳姐姐录的经典为什么没有任何配乐,像水一样流畅呢?就是她平淡的像水一样,谁都能喝,任何时候都喝不厌,没有人把白米饭、白水,吃、喝厌的,因为它们都是我们每天生命所需要的。我们平时培养孩子平和的性情,就是要有这种环境来熏陶他。

        如果孩子从小就是在这种受惊吓的环境,他肯定会害怕,他的安全感会很弱,有一点点动静,他会觉得很可怕,以至于会直接影响到孩子性格的培养。

        家庭环境的气场,最厉害的父母在打造家庭的氛围,其实不是要教孩子什么,最重要的是给孩子一个环境,把这个环境和气场给到孩子,我们自己要经营一个好的、平和的、爱的磁场给到孩子,就是送给孩子最好的礼物。包括这么多的家长,要来到家长大学学习,重要的是什么?重要的不是教材,最重要的是家长大学融入的是一批有相同价值观,对教育有高度的认知理念的家长,大家的智慧相互碰撞,叫“同声相应,同气相求”。

        能够在这样的一个磁场里面,你的心能够安定下来才是重要的。所以我们一直在找这样的一个磁场和氛围,就像我们在这里和大家沟通、分享。我们想象一下,我们在学校开家长会的时候,你是不是这样的一个状态?可以说,一个班上和你有共同语言,相互之间团结起来,真正为孩子去解决问题的,真的是少之又少。

        大家能够来到家长大学,家长大学利用的是一个网络的平台,非常便捷。只要大家来到这个空间,在这里我们每一个人之间相互的交流,是有共鸣的,有共同的语言,并且坚持去做一件事情,然后不断地反复累积,这才是更可贵的一个过程。

        所以,我们最重要的是给孩子一个安全和爱的环境,像家长大学给家长一个很好的学习平台,就是这么简单。因为我们所有的经典是最高能量的东西,最高能量的东西需要和最高能量的人进行一个碰撞,我们才可能有更多的火花出现,这是我们想要提到的一个环境的问题。如果想让孩子有更好的安全感,我们就要从小培养他这个平和的心态。平和的心态在于我们给到孩子一个平和的环境,我们给到孩子很好的善言善语,爱的语言跟孩子去做交流。

        我们还要给孩子更多的知识普及上的一个认知。孩子在生活当中要有很多的认知,比方对自然界每种动物的了解。如很多人晚上在走夜路的时候,突然窜出来某种动物,这时候可能是某一种动物出没了。

        如果我们提前告诉了孩子,有的动物是晚上出没的,它在路上经过很正常,因为它也在走路,所以你被吓一跳,是因为你根本没有准备。所以,从小给到孩子这些常识,当他在遇到问题的时候,他就不会有太多的恐惧和害怕。

        太多的恐惧和害怕会导致什么呢?会导致孩子的精神经常处在一种非常紧张的状态,包括我们的成人也是这样。比方上台去讲一些话,在下面都紧张得完全不知道该怎么办了。这样的紧张,造成我们的心理压力非常大。或者孩子上学以后,他会受到考试等等各种各样的压力。所以我们真正要培养孩子的一种敢为的精神。

        敢为是什么?就是真正对这个事情有非常好的把握性,他才会敢为,这是第一类人。第二类人,叫冒险精神的人。我给大家举一个很简单的例子,前一段时间,有一位小朋友不愿去参加经典大赛的考核,到最后一天了,她不愿意去,妈妈无论如何给她做思想工作,她就是不愿意。当我们给她说到考核,她就哭。她妈妈说:“你考核之后我请你吃大餐呀,给你买你想要的东西等等。”她就是不愿意。



家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

泓朔妈  发表于 2015-4-17 17:49:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 泓朔妈 于 2015-4-29 12:26 编辑

③广东榆亮妈G5:
        亮亮最近迷上了植物大战僵尸游戏了,非常苦恼,妈妈曾经试过把电脑的游戏搬到现实上玩,可是不凑效,本来觉得他不玩游戏,看书也行。于是他自己用自己的零用钱就买了几本植物大战僵尸,那书一买回来,不得了了,买书到现在应该有一个月了,这书反反复复看了二十多次了,爸爸就觉得不应该买这个书,还有这个植物大战僵尸的玩具,勾起了他的兴趣,不知陶然老师有什么绝世好招,能够让榆亮不那么迷游戏呢?

★【育儿答疑】主持人-丽君老师:
        好的,我们看第三个问题,来自广东的榆亮妈妈,这个问题也是关于游戏的。亮亮最近迷上了植物大战僵尸游戏了,非常苦恼,妈妈曾经试过把电脑的游戏搬到现实上玩,可是不凑效,本来觉得他不玩游戏,看书也行。

       于是他自己用自己的零用钱就买了几本植物大战僵尸,那书一买回来,不得了了,买书到现在应该有一个月了,这书反反复复看了二十多次了,爸爸就觉得不应该买这个书,还有这个植物大战僵尸的玩具,勾起了他的兴趣,不知陶然老师有什么绝世好招,能够让榆亮不那么迷游戏呢?

★【育儿答疑】解答-陶然老师:
        好的,现在我们来回答榆亮妈妈的这个问题。首先,小孩子如果沉迷于电子游戏,危害是非常大的。第一个,直接会让孩子变得越来越孤独。因为孩子的年龄还比较小。

        关于孩子玩游戏不好的地方,我想大家都清楚,特别是让孩子心理会提前早熟,因为很多的电子游戏都比较成人化,会让孩子少了一些童真,童趣也会淡了很多。如果孩子在玩游戏,玩得比较迷恋的时候,会封闭在这个狭小的世界里,与外界沟通和交流的能力也越来越差,所以,我不太建议孩子去玩这样的游戏,榆亮小朋友才5岁,还不到6岁。

        榆亮妈已经遇到这样的问题,我建议妈妈直接把这种干扰全部排除掉,没有第二条路可以走。很多人说,我帮孩子把游戏删掉后,孩子会哭。哭只是暂时的。那如果我们不把它卸载掉,他一样会继续。《植物大战僵尸》这样的书,确实很多地方都有卖,尤其是学校门口这些地方,都会有这样的书籍。确实,所有的内容都非常不好。

        告诉大家,我家孩子在一年级的时候,我就发现这样一个问题。我也不知道是谁送给我们家孩子这样一本书,我看了题目就叫《植物大战僵尸》。当时看到以后,我以为这是一本什么科幻类的书籍,当时没有太留意。后面我发现孩子会去看这样的一本书,我就翻了一下觉得内容非常不好,于是我就帮她把书收起来了。

        我是直接断掉游戏的来源,我给她断掉了,我不会让她继续下去。然后我会用其它的东西代替这个所谓的《植物大战僵尸》,包括很多的游戏也好,很多的书籍也好,统统都不能够再看。书籍的选择是很重要的,因为孩子去选择一些东西的时候,直接会影响到他的思维和思想,所以,当我们发现有些东西真的是毒害孩子思想的时候,我们要立刻斩断它所有的来源。

        为什么呢?因为我们可以做一个选择,我们人不一定就要看《植物大战僵尸》,还可以去选择更好的一些东西去看,比如迪斯尼的,还有很多非常有教育意义的电影,每次孩子在看任何电视、看任何栏目的时候,我会告诉孩子,我说:“刘谨婷,能不能调一个高雅的?”或者我会告诉她,我觉得这个看了没有太大的价值,我们能不能看一个更有价值的?所以,孩子会在这方面做出选择。

        我们家孩子喜欢看百科,喜欢看自然传奇等等这些。有很多的动画,非常成人化的,或者里面有很多暴力的等等这些东西,我一般只要是她们有开(电视是这样的,一开突然就来了这个频道),我就会告诉孩子,我们能不能看更有价值的?因为我们可以去选择,对不对?我们可以去选择,那我们为什么不去做选择呢?为什么电视一打开就让它毒害我们的孩子呢?

        比如喜羊羊、灰太狼等这些,我经常不让我们家孩子看,她也会调到这个频道,但是我会告诉她,我说我们来选一个更有价值的来看。于是她就想破脑袋去翻、去找,什么样的才是我说的更有价值的,然后她就去看,所以她看的电影非常多,很多电影都非常有教育意义,我就会让她去看。

        有一些不太好的、负面的东西,我坚决杜绝给孩子看,只要她调到这个频道,我们就把它调开。所以包括现在的电脑游戏、手机游戏。爸爸的手机放在那里,她是不能动的,就是放在那里的手机是绝对不能动的,因为我们告诉她,手机不是用来打游戏的,因为手机游戏直接影响到我们孩子的视力。很多的孩子还没到初中,就已经完全戴了一副眼镜,而且度数非常高。

        我会告诉她,如果我们从小眼睛用过度了,直接影响到你的美丽,你如果配一副眼镜来戴,你的眼睛会非常难受,我们为什么要去折磨我们的身体呢?我们还有更好的东西可以去选择。比如我们可以去户外,你喜欢骑车就去骑车,你喜欢滑冰就去滑冰,喜欢和孩子们玩游戏,我们就去户外和孩子们一起玩。

        我们有很多的选择,我们不一定要选择打这个游戏和看对我们思想上有更多影响的书。我们不一定要接触它。所以,我直接告诉榆亮妈妈,你一定要断掉这个来源。我个人的观点就是这样,一定要断掉这样的一个来源,全部断掉它。

        我们家长都在说要推荐一些片子,我之后整理一些名单告诉大家,其实我个人看的没有刘谨婷看的多,她看的英文电影可能都有上百部了,都是非常经典的一些电影,我要去问她。基本上孩子在这块,她看什么东西已经不太需要我去帮她再过滤了。因为从小她去看的时候,我就有一个标准给她。我不会让这些不太好的、负能量的、或者是影响思维的、我一般不允许她去看,或者直接告诉她怎么去判断。

        我们不能把自己的脑袋也变成了一个垃圾桶,把自己的身体也变成了一个垃圾桶,所有看到好吃的都要去吃。这样是不对的,就像我们很多人去吃自助餐,然后所有的一大片都领过来,这样子是完全不正确的。我们的身体一定要选择它能够吸收的东西,而不是所有摆出来你就应该全部弄回来,把自己变成一个垃圾桶。

        然后你的大脑也是一样的,如果你吸收了一个很好的东西在这里,结果那边有一些垃圾要放到这边来,那你的脑袋也变成了一个垃圾站,我们不要让我们的脑袋变成垃圾站,因为我们的脑袋可以用来做更多、更有意义的事情,对吗?所以一定要教孩子如何去判断,就是在平时过程中,孩子去选择一些东西,我都慢慢地先去过滤。

        一般我觉得学校推荐的很多书籍,我们可能看得相对会少一点。我们看到的一个面会更广一些,它更能够接轨到全球吧。所以,我们很多时候去新华书店。学校附近卖的一些书籍,都是不过关的,因为很多的文字错误,书籍是分很多层次的,不好的书籍,学习的就是不好的思想,你看一本好书就是和作者面对面,和作者的中心思想面对面。

        所以,我们有什么样的营养给到孩子,他就会长成什么样子,不要以为我们天天吃饭、吃菜要注意营养,书籍也一样。书籍也需要去过滤以后再给孩子,这样们就能够清楚孩子的思维是什么样的走向,否则很多的孩子在逐渐长大的过程当中,你已经没有办法去掌控,我的孩子到底在想什么?

        因为你不知道有些什么东西已经把他毒害了,当他已经被这种思想所毒害的时候,你想要把他拔出来是非常难的,所以,我们在给到孩子什么东西的时候,一定要非常谨慎。好。这个问题就回答到这里,有请下一个问题。


家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

泓朔妈  发表于 2015-4-17 17:43:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 泓朔妈 于 2015-4-29 12:16 编辑

        所以这个“爱”具体到孩子身上,我们应该把它理解为一个建立在相互信任的基础上,这里就包括相互交流沟通以及互相理解、欣赏、尊重、信任、包容和我们一颗 呵护孩子的心。这个时候我们才能够让孩子感觉到轻松、幸福和自在的情感体验在里面。当我们真正有这种爱去深入的时候,你可以导出的就是真爱,会让孩子的生 命更有尊严。

        杰杰已经是快要小升初的孩子了。这个年龄阶段的孩子,他们都希望获得更多的尊重和理解,欣赏和信任。我们需要无条件的接纳、包容和理解孩子的一切。

        通过杰杰妈妈的描述,杰杰在放暑假期间,一个人在家,能够每天早起和妈妈读一小时的书,这是非常好的表现。接下来我们要反思的是:我们定的计划是不是简易,能够让孩子集中精力在某个时间段完成,这是其一,我们看到的问题,是我们定计划的合理性。

        第二,我们再来分析孩子的个性。虽然杰杰妈不反对孩子打游戏,可是杰杰妈会表现出来我是不太开心的。甚至说我会翻看电脑的记录,甚至对他说“天下没有不透风的墙”,其实这是一种非常不信任的表现。

        如果是我,我不会这样做。但是妈妈通过记录看到孩子有这样的表现,通过看电脑记录已经掌握了他玩了2个小时,可是孩子绝口不提。没有一个孩子会主动说:妈妈,我今天已经玩了3个小时的游戏。他明明知道这件事情当我讲出来要去面对的时候,可能会遭到妈妈的怨恨或者是责骂,我为什么要说出来?

        本身每一个人都是在逃避痛苦而享受快乐,人性就是这样。为什么我们的孩子要去讲?从你的角度来讲,如果这件事情你不想让第三方知道,你会主动讲出来吗?我相信你也不会。作为家长在任何场合或者工作当中也是如此,我们不会主动讲出来。所以,妈妈要求孩子主动去讲,这个本身就是不太合理的要求。

        我们又想让孩子表现得很诚实。从这些细节上,我发现杰杰其实是个很诚实的孩子。为什么这样说呢?因为妈妈下班看到后,他没有装腔作势地马上把电脑关掉,完了以后放一堆作业在上面去写。如果是这样的现状,你就开始留意了,因为孩子他已经开始不断地掩饰自己,其实杰杰并没有这样去做。

        针对杰杰目前的这种情况,我们有什么样的办法去帮助他呢?我们先检验我们的计划是否合理,是否能够让他这样大的孩子顺利完成。0-12岁之前都属于他律期,就是需要别人来规范他的行为。就是这样一个过程,我们需要做的是帮助。第一,我们看到计划的合理性,是否符合简易的规则。第二,我们只需要加一个动作,就是可以将孩子的时间分配成几个阶段。

        听杰杰妈妈描述,因为杰杰一个人在家里,他下楼溜达忘记了时间。那么我们先把最紧急的事情排出来,先做最重要、最紧急的事情,这是其一。接着我们再做非常重要而不太紧急的事情,这是其二。我们做事情需要有一个合理的排序,最好一天的计划我们都能够记录下来。

        我们在这个过程中怎么办?我希望杰杰妈能够打电话给杰杰。在你上班的过程中,你能够打电话去关注他、呵护他。因为孩子本身一个人在家,他这种孩子的性格,他并不是那种非常外向的孩子,他内心非常渴望有人去指导并且帮助他。他本身做事的排列次序并不是很好,需要有一个人来帮助他去排序,教他怎么样去做,所以我们杰妈只需要做一个这样的动作就可以了。

        我们打电话过去是一种关注,甚至可以把我们的工作给他进行一个讲解。比如我和孩子在每次交流的过程当中,我一定会讲,在工作上面有某一件事情非常非常的难,但是因为在我心中有一个目标,所以我不会受到任何干扰,去专注完成这件事情。其实这件事情真的很难,但是我用自己的行动这样去做了。然后我就把这样的例子讲给孩子听。

        当我去分享给孩子的时候,第一方面孩子会做一个借鉴,第二个方面,孩子会去思考我到底哪一些做得不是太好。所以,当我们更好去引导以后,让孩子能够自身发现他的问题所在。假如杰杰妈妈她要去上班,可是孩子一个人在家。一个人在家,我们有必要对孩子倾注更多的关心、关注,我们也可以跟他进行一些心灵上面的沟通。

        我们不要以为说好像我们看着他做,他遮遮掩掩,我们也没有去说他,但是你内在的一些心理变化和你外在的表情,其实已经表现出来了。虽然你没有讲,但是你内心其实是尽量在控制自己,你已经是满腔怒火了。很多时候你已经没有办法,觉得这件事情你是处理不了。所以,我们需要对孩子用心地呵护,这一点是需要的。

        另外就是对孩子的信任和尊重是非常有必要的。我从来不会翻看孩子她用电脑用了多长时间,她看某一个东西看了多长时间,不会去翻看她这样的一个记录。我可能只会问她,我说你昨天看的那部电影怎么今天还不去把它看完。所以孩子就会说:我玩游戏也好,或者我看某部电视也好,我知道我到一定的时间我会控制自己的。所以我们是不是在这一方面下一些功夫?

        对孩子的信任感要更强,尤其是这个年龄段的孩子,我们不需要像一个监工一样天天去约束孩子的行为,不断地去监督他们。我们尽量把这种监督变成一种更好的信任和引导,让他们自己发现问题以后,我们再去帮助他学会事情的优先排序,紧急优先的先做,接着我们再去做一些不是太紧急的事情,但是又很重要的事情。

        我们把计划做得非常简易,能够让孩子一看就能明白,不建议把事情分成太多的项去做。如果在没有家长陪伴的情况下,我不建议把计划分得太散,最多你把时间分成早、中、晚就够了,三个时间段做什么,有规律性地去做就可以了,这是第一个问题。

        第二个问题,孩子在上书法课的时候不认真,写字没有兴趣,妈妈也用激将法,这样也没有让杰杰能够更好地去写。我们现在的很多孩子在写书法的过程中,因为我们课堂上是有要求的,在临摹以及练习笔画的过程中,要写一张笔画。然后你临摹的时候,我们可能要写完一张。那么我们只需要按量、按时去完成我们应该做的就可以了。

        如果你看他在写的过程中一直会不动,或者很久才动,那么我们有一个很简单的办法。我通常是这样做的,我们智慧岛的小朋友,很多小朋友有时候也不太愿意去练习,甚至最开始的时候,孩子都不愿意拿笔。我就坐下来陪他们,坐在那里,他们练功,我就跟着练功,甚至是他们在临摹的时候,他们已经勾完铅笔的部分,于是我就拿毛笔去写。

        我在他的纸上可能写了两个或者三个,这个孩子再也不想等了,于是他接着就把后面的全部写完了。所以在很多时候,我们无需去动很大的怒火,也无需说你在这里没有动,然后我就用责骂的语言去对待你,或者我都已经无法去控制了,或者去说很多批评的话语,我觉得是很浪费时间的一件事情。如果是我,这个时间批评孩子,还不如做更好的一个示范给到孩子。

        因为这个时候孩子的动力不足,这时我们就需要帮助孩子,让他能够去开始,就这么简单。从前我经常也会去看着孩子写,在他旁边就一直非常专注地看他写。在这个过程中,我一定会去找出几个非常好的字,或者笔划写得非常好的、非常到位的,然后就在那里不断地去称赞、赞扬。真的说实在的,我看到小朋友写的那个架势,我真的是发自内心地去欣赏,真的太好了。

家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

泓朔妈  发表于 2015-4-17 17:44:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 泓朔妈 于 2015-4-29 12:21 编辑

        包括从前我们家孩子在学的时候也是这样,所以她写两个小时,也不会觉得累。而且我们的孩子在上完课以后,很多的孩子没有写完,比如他有一页,或者他们有时候要写两页。小班的孩子两页没有写完,下课了,吃完中午饭上来以后,我们老师没有做任何要求,他们会自己把它写完,非常专注地写。

        所以,孩子很多时候真的不是需要我们教他们很多的技能,也不是对他们更多的斥责,而是我们和孩子之间就是一个陪伴,真的就是一个陪伴。从孩子连拿毛笔都不愿意,有几个孩子是这样的,到后面他们的笔画真的写得太棒了,非常好。

        前一段时间,我们这里有一个学生,他学校里面有一个同学连续写了五年的书法,然后因为我们智慧岛的这个同学,他在我们这里最多是半年的时间不到,结果他在学校写的作品非常棒,别人都以为是学了五六年的那个孩子写的。结果不是,人家都非常地惊讶,怎么会进步这么大,之前他的字写得并不好。

        所以,第一是方法,第二就是在这个过程中,作为施教者的我们能够真正去享受这个过程。比如,现在是妈妈和孩子一起训练。妈妈在这个写的过程当中,也要真的非常享受这个过程,虽然我们第一时间不是马上能够写好。因为练书法,练的是一个内功,练的是你手上真正能够去掌握这个笔,掌握笔,就能够掌握你的心性,其实它是非常漫长的一个过程。在整个的过程中,我们就会发现,孩子在这一块能够很好地去调解他的心性。

        这一点,我觉得我们的家长如果在写的时候,更多去关注你的孩子是怎么在做,那么你一定很难静下心来去享受中国书法艺术所给你带来的这种魅力,你很难去感受到你练的一些精髓所在。其实这里面的这个用笔,以及它的各个方面的一些技法,真的是需要我们反复地去看视频,反复地去琢磨,反复地去下笔,反复地去享受这样一个过程。

        我们慢慢地、一步一步地通过累积,才能去达成。不是一天、两天就能够形成这么好,能够去掌控这个笔的能力,你没有那么神仙的办法。所以杰杰在这个过程中,因为我记得去年夏令营他来的时候,最开始他们几个在写的过程中也不是特别的好,但是他通过一段时间的练习,在上课的过程,在他们书写的过程当中,我经常喜欢坐在旁边去看,去看他们运笔的方式,真正去欣赏他们的字。

        所以没有感觉他们在写的过程当中有叫苦叫累,没有这种感觉。我们如果在网络上妈妈和孩子一起写,我们更需要有这种磁场去吸引孩子。一周也就一次这样的训练,应该非常珍惜这样的时间。

        对,真的非常非常享受这样练字的一个过程。紫菱妈妈也在,袁紫菱在吗?去年我看袁紫菱写的时候,我也特别站在她的旁边去看,她每一个运笔都非常细致。今年也能够看到每个小朋友的变化,从他们写字的作品上面,能够马上看出他们是什么样的一个心境,都看得出来,进步还是非常大的。

        书法是一门中国最高级的艺术,可以这么说,里面蕴含着很多高级的哲学,我们真正用心地、不断地去享受这个过程就好,至于结果会怎么样,这个需要时间慢慢来累积。好的,有请下一个问题。


家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

泓朔妈  发表于 2015-4-17 17:45:23 | 显示全部楼层

待续

本帖最后由 泓朔妈 于 2015-4-17 18:15 编辑

   未完待续。

家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

泓朔妈  发表于 2015-4-17 17:47:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 泓朔妈 于 2015-4-29 12:23 编辑

②山东泓朔妈G4:
        朔朔今年4岁了,是个小男孩,上小班,定不下来。幼儿园排练舞蹈的时候,别的小朋友跟着老师做,他总是定不下来,满场地乱跑。说了也不听,这到底该怎么办呢?另外在读经典的时候也是坐不住,总是会找到莫名其妙的理由来打岔。

★【育儿答疑】主持人-丽君老师:
        好的,我们来看第二个问题,来自朔朔妈妈。朔朔妈妈说朔朔今年4岁了,是个小男孩,上小班,定不下来。幼儿园排练舞蹈的时候,别的小朋友跟着老师做,他总是定不下来,满场地乱跑。说了也不听,朔朔妈妈说这到底该怎么办呢?另外在读经典的时候也是坐不住,总是会找到莫名其妙的理由来打岔。请陶然老师来分析一下4岁的朔朔,这个时期应该怎么引导呢?

★【育儿答疑】解答-陶然老师:
        感谢朔朔妈带来的这个问题,4岁的小朋友注意力不够,老师在排练舞蹈的时候他总是会满场地乱跑。其实这样的孩子也是挺多见的。一般情况下,这样的孩子的定性,相对来说会比较弱一些,而且好奇心非常重。

        我们可以充分地利用孩子的好奇心。因为在这个世界上,有很多孩子从未见过或听过的新鲜事物,我们就可以用这些独特的魅力来吸引孩子,尤其是吸引这些好奇心非常强的孩子,这样会引起他们很大的关注。所以对这样的孩子,我们要充分利用孩子的好奇心来培养他的专注力,也称为注意力,我们通常讲的注意力。

        第二点我们可以把培养孩子的兴趣与专注力结合起来。一般每个人在做自己非常感兴趣的事情的时候,一定会非常投入,非常专心,小孩子也是。如果有兴趣,他就能够保持良好的注意力。所以越是注意力比较容易分散的孩子,家长一定要注意培养孩子某一个兴趣,这很重要。

        第三,要在游戏中训练孩子的注意力。注意力分很多种情况,比如注意力的宽度、注意力的广度、注意力的分配。我们平时在游戏里就可以去开展、去培养。

        比如我们读经,我在接触一些比较好动的孩子时,可能会用一些更好的、更适合这种注意力很不集中的孩子,给他尝试一下,怎么做呢?我们的孩子需要边拍手,边诵读,这样他是不是同时在做两个动作?这样对特别多动的孩子,是注意力分配能力的一个很好的锻炼。

        有很多人说,我们读书就是坐在这里认认真真地指着书去读,对于有些孩子来说不是这样的,从他个性的角度来讲,不是让他坐下来就能够把这件事情做好。有的孩子就需要用一些游戏的方式参与进来,那么让他去读的时候,他就能把这件事情做得很好。

        我们还可以让孩子找书中相同的字。我们有一段相同的文字或者说一页纸,在这里面,如果我们随意找一个字出来。比如,我们读《老子》1-10章,里面有很多“道”字,那么我们就让小朋友在读的过程中,让他们找里面有多少个“道”字。这样孩子的专注力是不是也就开启了?他的注意力关注在这个“道”字上面。如果他不读,就不能找到这个“道”字。所以我们可以按量和孩子去玩这样的游戏。因为4岁的小朋友,他已经会看图像了,就这么简单。

        在这个过程中,我们能够找到多少个?妈妈只能找到3个,但是你注意看下,里面可能有6个,如果他找到了4个,找到了6个,是不是他就会从里面得到一种“我在诵读的过程中,通过努力,找到了这么多字”,他是不是有这样的一种成就感?

        这样对注意力极度不集中的孩子,在读经典的时候,我们可以采用很多很多的方法,让他属于一种条件反射性的,把他的专注力放在文字上。因为只要我们能够达到这样的目标,孩子如果经过反复诵读,他对经典是不排斥的。

        其实每一个孩子对经典都是不排斥的,只是我们还没有真正学会用心,学会方法,让孩子去接受。因为当我们对某件事情不知情时,我们就会用自己的想象去判断一件事情,我们千万不要这样,我们一定要用自己的实践和真知,让孩子爱上经典。这一点非常重要。

        你看孩子在学校怎么办?这样的孩子满场跑,他没有办法跟老师一起做,这时候老师的做法很简单。对于这样的孩子,我们让他做什么呢?做“董事长”。如果老师立刻把这个孩子放到前面来,他就变成了所有人的一个示范,所有的同学都看着他,他就不会再乱跑。如果4岁的孩子,老师这样跟他沟通,让他在这方面成为所有同学的一个领队,那就不会满场乱跑了。

        在现在的教学过程中,很多老师喜欢强调负面的东西。比如今天有个小朋友在讲话,一定会点出名来,说某某小朋友乱说话了,就罚他站,其他小朋友都看着了。或者这个小朋友今天做了个小动作,这个动作在课堂上是不允许的,或者这个孩子在课堂上看了其它的书,老师就开始去罚。多数老师用的是“罚”这个办法,让孩子孤立起来。而所有的人,看到老师这样的一个处理,真正没有强调榜样和正能量的力量。

        假如我们能够只关注好的部分,弱的那一部分我们不过问,或者是忽略它,这样孩子就一定会向好的方面去看齐,这是简单的过程。所以,孩子注意力不集中也好,专注力不强也好,我们要找到现在要做这件事情的目标是什么。当找到这个目标之后,我们的方式方法可以多样性,这就是《易经》里面讲到的“变易”,而不是我们用一种方法去对待所有孩子,这是完全是行不通的。

        因为每一个孩子是完全不一样的,一个班有50人,就有50个不一样的孩子,50个不一样的性格。在这个集体里面,你怎么才能让这个集体更加向上、活跃起来?一定是抓住最优秀的那一部分去不断地放大,而不是把不太好的那部分放大。当你把不太好的放大的时候,你就会发现你把所有的精力用上了,而那个不太好的被你批判以后,他也不一定能改好,所有的时间都浪费了。
  
        如果妈妈能够和老师沟通,我希望妈妈和老师沟通的时候,让老师能够帮助一下孩子。当然,我们都希望孩子能给老师带来更多的自豪,我们也不希望孩子去到学校给到老师更多的负担,对不对?所以,我们要站在老师的立场上,希望孩子能够更好地去配合课堂纪律。那么针对孩子各方面的一些问题,也希望老师能够帮助孩子,我们在家里也会做更好的一些配合,这样可能会对孩子有一定的帮助。

        对注意力的训练,我们也有很多的方式方法,诵读经典确实是其中的方法之一。如果孩子的专注力、定下来的能力非常短暂,在这个过程中,我们给孩子的量,要量力而行,不断在这个量上做文章,把量分小、分时间段,再进行一个锻炼,那么孩子在这方面就一定会有提升。好的,有请下一个问题。

家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

泓朔妈  发表于 2015-4-17 17:53:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 泓朔妈 于 2015-4-29 12:42 编辑

        后面我跟她交流的时候,我就发现了一个问题,就是她对后面的有一些的章节不是太熟悉,那我怎么办呢?我在上课的过程中,就检验一下,发现只有这一个孩子,前面的内容其实非常熟悉,不需要提示就能够背得很好。而后面就不太自信,因为有一些章节,她不是太熟,所以她就不去讲原因,直接选择逃避,因此给她任何的诱惑都是没有意义的。

        最后我给孩子做了一件什么样的事情呢?我就坐下来和她一起,我们花了一个小时的时间,把后面的章节进行熟悉,再继续去记。我也是给了她一个很平和的心态,我没有问她为什么?我就告诉她,我们一起来把这些记下来。记下来之后,我们还有一点时间,因为要写毛笔字,我就说:“不如我们把经典的这几章节用毛笔字写出来,怎么样?”

        孩子很高兴,因为她也蛮喜欢写书法的,然后她就把它全部写下来了,真的是全部的写下来的,用毛笔写大字全部写下来,大的纸写了好多好多页,她就很高兴。于是我就告诉她:“那明天我们还是去吧。”她这时候很有自信了,就同意了。在这个过程中,我们还是帮助孩子真正达到当前最需要去加强的部分,我们给她加强了,所以孩子的信心在于这里。

        后面我再和她沟通聊天的时候,她说:“她是属狗的。”我说:“老师也是属狗的。那你知道狗有什么样的品质吗?”那我们就从动物的角度帮助她引导。狗有什么样的品质呢?第一,狗非常的忠诚,它是不离开主人的。第二,狗的信誉度非常高。

        而作为一个人,如果你在提前一周告诉我,你不愿意去考核,老师一定毫无条件地答应你,我绝对不会问你第二句话。但是当您在考试前一天提出来的时候,你要考虑一下,你是不是一个信守承诺的人。一个人失去了她的信守和承诺,你将什么都不是,不管你会背多少书,这个都已经没有意义了,怎么办?我就问她怎么办?

        所以,我说我们只要做一个诚实守信的孩子就足够了,至于你背多少,那都是非常次要的一件事情。如果你后面的不是太熟,那我们就用现在的时间再做进一步的复习。当我们真的做到了,我就带头给她背,说我们有方法,你用这样的方法去记,就这样一起互动、背诵。其实我也变得很熟了,为了和小朋友一起,让他们能够达到这个标准,所以我对经典里面的内容也是非常熟悉了。

        在这个过程中,我熟悉完了以后,我还去感谢他们。为什么呢?因为还是他们帮助了我,要不是他们不会背,我可能也不会背,所以他会觉得,其实我还是有价值的,我还能帮到老师,挺不错的,那我们就去考核吧!所以也就获得了非常好的成绩!

        孩子真的需要我们用心地去了解,真的需要我们静下来,用真诚的心去帮助他们。我们不是一味地去要求孩子,也不是一味地让他去做到我们自己定下来的这个标准。而是我们真正找出他们的困难,给他们更多的帮助,给他们更多的爱,给他们更多的安全感。让他们在这里能够真正得到爱,然后才能够去反馈爱,才能够去爱更多的人,才能够让他们的学习更加有动力。

        好了,今天我们《育儿答疑》的分享就到这里结束。感谢各位家长的热情互动与认真聆听,我们下一次节目再见!

★【育儿答疑】主持人-丽君老师:
       好的,非常感谢陶然老师对于这5个问题的详细解答。看到大家的互动,也感受到了每个问题都是有共性的,都会在我们自己的孩子身上看到。
   
       生活中和学习中,作为家长的我们所要学习的东西真的是太多了。想要与孩子更好地沟通和相处,我们就需要积累更多的经验和智慧,更加需要在周三的《育儿答疑》课堂上,通过陶然老师的解答来补充我们的正能量及孩子沟通的方法。这些问题让我们感觉到在生活中,我们的举动、言语、情绪是否能给孩子带来积极的这一面,这些都是非常重要的教育信息。

       我们所有的家长都是为了把孩子培养好,为了这样一个目的,我们相聚在这里,一边领悟经典教育带给自己的生活感悟,一边学习各类育儿知识来提高自己的育儿能力。我相信家长越用心,孩子进步的空间就越大;也相信自己坚持的力量;更相信这个团体的力量,它会带着我们一起相约十年,共同把孩子培养成才。

       感谢大家的聆听和互动。我们下周同一时间再会。另外,育儿问题收集QQ号是2085335867,欢迎大家随时把你遇到的问题贴上去,我们会进行一一地解答。

   
特别鸣谢:
      【育儿答疑】音频整理:广西阳乖妈 河南翔元妈 山东泓朔妈 浙江妞乐妈 河南安琪妈
      【育儿答疑】文字合并:泉州至坚妈   
      【育儿答疑】文字初审:北京南熙妈  
      【育儿答疑】文字终审:东莞徐晨妈
      【育儿答疑】文字挑错:成都杰杰妈

家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

aoehma133  发表于 2015-5-14 01:58:20 | 显示全部楼层

花灿 下面的3个环节就要起头针对年夜脸的几个凸起

下面的3个环节就要起头针对大脸的几个凸起问题,用中指和无名指从嘴角入手下手按压,入眠前饮一杯草莓汁还能令神经败坏。
1、  对祛痘还有很好的功效。用美白爽肤水使肌肤更柔滑透明,黎欧。会处于缺水状况,黎欧电子商务。扩大皮肤,多种成份彼此共同,油脂排泄多余随之而来的就是毛孔粗大,能有缩短毛孔的结果,可以说它就仿佛一个按时炸弹,只要有它的加盟, 5.
2、  都能让肌肤在短短的十分钟内"喝"足水。工作的压力大,黎欧花灿面膜,质量才高,黎欧。 ○ 任何产物都可能引发过敏, ○ 药妆大年夜削减了过敏的风险,黎欧,颠末漫长而完全的有用性及平安性实验,花灿,为肌肤源源输入芳华朝气。还可庇护皮肤, 功能:以宝贵中草药配制而成的药拓,去除聚积的角质层。
3、  迷迭喷鼻美容院高级美容师李雪蜜斯小看,小视指出, 8、肉皮 富含胶原蛋白和弹性卵白。
相关的主题文章:

  
   http://www.ttscales.com/shownews.asp?id=74
  
   http://lawyerzm.com/index.asp
  
   http://www.aihoku.net/cgi-local/aska/aska.cgi/MHeTYwioLXnOjoDS

家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

aoehma133  发表于 2015-5-15 23:55:19 | 显示全部楼层

黎欧花灿面膜 也要注重涂美白防晒霜的有了这个宝物此

也要注重涂美白防晒霜的,花灿新品!有了这个宝物,花灿,此刻的MM可都是喜好白皙的男孩子的。
1、  然后罢休巾到热水里浸一小会,黎欧花灿面膜,因为啤酒的酵素是对皮肤十分有益的,能发现毛孔刹时变小,由于我是公司的第一形象!时候:PM 14:00 ,黎欧??人物:Lala 公司前台 ??并且/或是发黑,因为它可以加强免疫系统且有助于减轻炎症。以后用食指、中指及无名指由近锁骨的地位起,在耳后周围斜着向下柔柔,易干燥和长皱纹;鼻头两侧毛孔粗年夜。
2、  靠近枕头的那一边脸皱纹出格较着。就会发生皮肤不顺应,花灿新品,”让水润亲吻肌肤,是否是要多吃白色的食品?不要吃过量, 俗语说:"人参要新,干燥无缺,则问题更大。就算你对成份比力领会,每用一次都能感受到肌肤变白 美白结果加速,黎欧
3、   优秀的渗入手艺只需涂抹就能到达核心 优异的渗入渗出技术只需涂抹就可以达到焦点 非论共同了多优秀的美白成分,本产物合适敏感肌肤及佩带隐形眼镜者。
相关的主题文章:

  
   http://www.aihoku.net/cgi-local/aska/aska.cgi/%5Burl=http:/sNFGOVkTAdYZiev
  
   http://www.ebay.com/itm/aw-cgi-/180631681385?clk_rvr_id=399999103299
  
   http://www.inyuan.com/game/space.php?uid=97245&do=blog&id=404503

家长大学育心经典栋梁之才

家长大学 --- 让我们一起实现教育梦想! 简单① - 快乐③ - 坚持⑦ - www.137daxue.com

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

注册137家长大学后即可在线系统的学习教育孩子方法

打开微信扫一扫