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本帖最后由 含章老师 于 2015-2-3 15:36 编辑

题记:1.育有两宝的妈妈有着丰富的早教经验为何还有很多问题?
       2.加菲妈为何对国学经典充满矛盾情愫越学越失望?
       3.是什么事解决了加菲妈多年以来心中的迷惑?
       4.加菲妈努力宏扬经典为此还改编了历史版的小苹果?

    导读:对教育非常用心的加菲妈,从大儿子出生开始,就一直用自己的方式对儿子实行早教。在大儿子遇到困惑及问题时,加菲妈始终没能得到正面的解决,她试过了很多的教育方法,甚至还采用了“狼式教育”。

    加菲妈从对国学教育充满矛盾的情愫开始,直到后来接触到育心经典,解决了自己多年来心里的迷惑,也可以帮助大儿子答疑解惑了。还很巧妙的运用137累积法,让自己的小儿子,从小通过爬楼梯,游泳,使孩子在身体和意志两方面得到了很好的锻炼。

    自从加入137教育平台后,加菲妈不但对教育好孩子更加自信,而且因为自己在这一年多的国学及幼儿教育方面的积累,她从一个幼教行业的非专业人士,不经意间在市里最好的双语幼儿园里找到事业的平台,拥有了实现自己人生价值的机会,收获了自己终生的事业。

    加菲妈为了推广经典,富有才华的她还改编了历史版的“小苹果”,被家人们不断地转载、分享,她说自己的教育理念就是:“独乐乐不如众乐乐——育中国根,铸中华魂,培养更多的国际化人才,这是我的教育梦想。”

重塑价值观仰止经典精神
137家长大学家长访谈》栏目第119期
时间:2014-11-25 下午15:00-16:00
地点:YY70371137 【含章有约】家长访谈
嘉宾:四川加菲妈G17G2  主持人:含章老师
整理:北京彤彤妈赵娜  审核:厦门子鸣妈张菁菁

    主持人-含章老师:亲爱的家长朋友们,大家下午好!欢迎光临137教育平台优秀家长访谈栏目的语音现场,我是主持人含章老师。

    137教育平台开创了互联网上第一所专业针对家长教育的网校,专注于家长教育以及家庭系统读经教育,为家长及0-16岁孩子提供系统规划及指导服务,它拥有系统的教育理念方法及专业的服务指导团队。

    137教育平台以家庭教育为根本,以国学经典教育为核心,以累积式教育法为手段,为家长提供了一个长期有效有序文化学习成长平台,它秉承简单、快乐、坚持的理念,为家长找到教育的魂,为家庭注入生生不息的原动力,不断影响着孩子成为大格局、大智慧的领袖人才。

    真正的教育,是养正教育。养正者,不是养规矩也。真正的教育,是养志教育,养志者,不是养听话的孩子。我们都知道有句话叫“有志者事竞成”,中国的祖先一向主张先养人,后传技。可是为何现在很多人怀疑中国文化?说中国人不如西方人那么厉害,其实这不是中国文化有问题,是应用中国文化的人出了问题,我们对文化的理解出了问题。

    今天我们汇聚在137教育平台和孩子一起学习育心经典,就是重新在学习我们的文化精髓,重新认识祖先圣贤的智慧。这里的每个人都有自己结缘国学经典的故事,家长访谈栏目就是一个和大家语音交流的平台。

    本期我们邀约到的访谈嘉宾是来自四川的加菲妈,加菲妈育有两个孩子,大儿子今年17岁,小儿子刚2岁。虽然两个孩子年龄差距不小,但是加菲妈从孕育第一个孩子开始就非常重视教育,热衷于学习和实践教育理论方法,可以说累积了很多的经验,她也遭遇了很多的困惑,用加菲妈的话来说,她走过了很多的弯路。

    列夫·托尔斯泰说过:正确地认识道路是这样的,吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。那么今天我们非常有幸聆听加菲妈的人生感悟和育儿经验,希望她的分享可以给大家带来更多的建议。下面,让我们用热烈的掌声和美丽的鲜花有请来自四川的加菲妈!

    访谈嘉宾-四川加菲妈G17G2:大家下午好,谢谢大家,谢谢含章老师的详细介绍。由于我前期工作比较忙,今天准备的十分仓促,希望我们的家人多多包容我。我也希望今后还有机会和大家再做类似的访谈,好吗?

    首先我来介绍一下我自己和我们这个家庭:宝爸是一名出租车司机,工作很忙也很辛苦。所以,家里两个小孩的教育基本上就落在我的身上。我的名字叫周薇,大家都知道我的小宝加菲刚满两岁,大名周势坤,小宝还有个大虎哥哥,大名叫周行健,快到17岁了,已经在读高三了,明年就要高考了。

    我是1994年大学毕业,进了税务局工作,当了14年公务员之后辞职了。又做了两三年的生意,为了更好地照管大儿子,并且专心孕育小宝,我毅然决定做个全职妈妈。

    这个全职妈妈一做就做了两年多,在上个月,我给小宝物色幼儿园的时候,在我们这里最棒最高端的幼儿园里找到了适合我的工作,并且可以带着小宝一起上幼儿园。这就是我的一个简单的经历。

    主持人-含章老师:好的,欢迎加菲妈。加菲妈说,带着小宝一起上幼儿园,真的挺有意思。我们和孩子一起成长,一起上幼儿园,这真是个不错的经历。

    大家有听到加菲妈给两个孩子取的名字吗?天行健,地势坤,我很好奇了,难道这是当年就取好的名字吗?怎么这么有意思!这是我在《易经》里最熟悉的两段文字。一个是坤卦,一个是乾卦,从加菲妈给孩子们取名字这一点上,我们就可以感受到,取名字的人一定挺喜欢国学教育的,是吧?

    加菲妈的孩子,大儿子已经17岁了,刚才在开场的时候,我就介绍过了。加菲妈教育自己的孩子很有经验和心得,请加菲妈和大家分享一下,在两个孩子小的时候,都获取了哪些教育经验?加菲妈,给我们分享一下,好吗?

    访谈嘉宾-四川加菲妈G17G2:好的,非常高兴今天能够以这样的形式跟大家见面。刚才含章老师说了,我这两个儿子的名字,一个是天行健,一个是地势坤。大儿子行健呢,那是十几年前在他出生的时候,我就想到了。当时我并不知道这句话在中国文化中有这么重的份量,只是知道,它来源于《易经》。

    当时对《易经》也只了解这一句,知道这一句话是出自《易经》的,我还知道后面也跟着一句:“自强不息。”因此希望我们的大儿子能够以“自强不息”做为他人生的信念。

    至于我的小儿子,他这个地势坤,说实话,我还真不知道地势坤,厚德载物,也来自于《易经》的坤卦。我是中文系的本科毕业生,说起来很惭愧,平时很多时候,会听到厚德载物这句话,但是我真不知道它来自于《易经》。

    孩子刚出生的时候,我给他取的名字叫周行知。后来是我在系统读经之后,才接触到了《易经》,我才明白,地势坤,厚德载物,是来自于《易经》,而且天行健和地势坤是如此的对应。所以我才想起来,我要给我的加菲改名字,就因此事,我还向陶然老师征求过意见。

    真是太有意思了,后来我就把小儿子的名字改成了周势坤,这个名字比周行知,来得更大气,更意味深长一些。这就是我孩子名字的由来,也注定了我们一家和国学有着不解之缘。

    现在我再来讲一下,做为一个高三17岁男孩母亲的想法。以前呢,我在大宝身上实施过了一些教育方法。
    1、在小宝哥哥大虎三四岁的时候,我就开始教他英语口语,还做了好多字卡教他汉字。
    2、由于忙于工作、生意,不知道用什么样的方法才能够两头兼顾。后来听说做母亲的要为自己的目标而奋斗,这样孩子也才会象妈妈一样勤奋而有目标感,因此我就又那样做了。
    3、再后来我发现这种方法很难奏效,那时大虎已经上初三临近中考了,情急之下又借鉴了“狼爸”的“狼式教法”。大虎高一的时候,我还让他背过《弟子规》。
    4、有了小宝加菲之后,我一直都在寻觅适合的国学教育方法。因为在大儿子小的时候,我就认识到国学教育对孩子的影响是很大的,只是苦于没有找到一个教材和教育方法。

    有了小宝以后,我就觉得我又有机会了。我四处寻觅,在小宝三四个月的时候买了一台国学机,购买了育灵童等国学和英文启蒙教材,这个就叫作“小朋友跟它读”的方法,就是把这个国学机一开,然后孩子听就可以了。但是很快发现,它们也不能真正满足对孩子人格的培养,和长期持续教育的需要。

    小宝九个多月的时候,我又报了早教班,在那里接触到蒙氏教育理念和杜曼闪卡的方法。开始使用杜曼闪卡,后来又觉得费时繁琐而且不容易坚持,这就是我在接触育心经典前所走过的路。

    主持人-含章老师:刚才,加菲妈回顾了过去在选择孩子教育中遇到的理论和方法,也做过一些选择。现场的家人瑞妈说买过国学机,我之前也是接触了很多的家长,在国学的这条路上寻寻觅觅了很多的方式。
   
    加菲妈说这是在没有接触育心经典之前,那又是在什么样的情况下接触到育心经典的呢?还有我还听说你当年给孩子取名字就是感于对国学经典的喜爱和仰慕,请聊一聊,这个过程是怎么发生的?

    访谈嘉宾-四川加菲妈G17G2:说到我给大儿子取名字,那时真的非常仰慕我们老祖宗的传统文化,只是苦于没有找到一种好的方式,我自己也凭着一时的兴趣读了《论语》,《道德经》,还有《大学》,《中庸》。但我是越读越糊涂,不知道自己的人生观、价值观到底应该听哪一部经典的才对?

    直到去年十月二十三日的时候,我才真正了解育心经典,听了谦奉老师的基础课,终于才有了拨云见日的感觉,多年以来脑子里一直混沌的问题才都得以解答。我记得大儿子十年前五六岁的时候,他提出了一个问题,他问我:我们中国有几千年的文明,而美国只有几百年,可为什么他们比我们先进那么多?我当时真的是无言以对,我不知道应该怎样回答他。

    后来我又试着在文化寻根方面去寻求答案,浅浅地读了一些经典,觉得书里那么多修身齐家经世济国的道理和方法都很好,说得也很对,可是用在现实社会中却为什么又是那么的卑弱无力?很无奈。有些人还说国学会误国,国学思想会误国,这让我很困惑,我们的孩子到底该不该去学这些经典呢?特别是在读了黎鸣先生的《中国人为什么这么愚蠢》的时候,我真的是感到无限悲凉。不知道有没有其它的家人读过这本书。

    当时我对中国经典充满了矛盾的情愫,这当然会影响我在孩子教育方面对国学教育的应用。而且,那个时候也找不到这么好的平台和方法。我从内心里深深地爱着中国文化,可是我又很困惑,如果教给我们的孩子到底又能有什么用呢?到他们长大成人时,也会同样因为实践经典而碰壁吗?中国文化真的是表里不一阻碍中国现代文明发展的根源吗?

    直到我听到了育心经典,当我听到赖老师的七大历史使命,说到要用生命去践行经典的精神,去勇敢地纠正文化传承中的各种偏差,恢复真正的中国文化和其本来的面目。这个时候我才恍然大悟,原来这么多年来我学经典的方向有偏差,我根本没有弄明白中国文化的根是什么!我是一叶障目,越学越失望,越学越迷茫。

    这是几千年的偏差,差之毫厘谬之何止千里!赖老师他要去纠正,格局气魄之大,我想都不敢想。这是个艰苦漫长的过程,这好比是当年我们伟大领袖的“星星之火可以燎原”,那是一个多么旷达宏伟的气势呀!

    在教育孩子的时候,以前我经常会困惑。一个找不到根的民族,孩子是那么的可怜,他非常想爱祖国可是找不到可爱之处;想爱别人的国家,可又无法融于别的国家。所以说起祖国,如果没有发自内心的自豪感,孩子真正长大以后又何以得来爱国主义精神?他又如何愿意真心地来报效国家?

    说到现实,我的孩子现在读高中,非常的辛苦。我们父母经常会说,孩子怎么不听话,不努力,但是孩子也会苦苦地去追寻,我现在这样辛苦地读书到底为什么?这个数理化除了高考,对我的人生到底有多大的帮助?

    在我的人生,真的是需要做一些重大的决策的时候,数理化到底能帮到我多少?包括英语,它怎么能去帮我?说到底我们读书的理由到底是什么?这样辛苦的理由是什么?是为了报国吗?这个国是什么,我怎么去报?好象很渺茫。让我自己修身吗?现在做君子也不能立足于社会。只是为了生存考个好大学,找个好工作吗?这个明显不能让学生学习的动力十足的。

    孩子的成长过程中也会思考这些问题,而我们的家长不能为他去解决这些问题。我只能感到他内心的价值观在冲突,内心是很徬徨的,而我们作为家长却没有办法去帮助到他。

    可是当我学了赖老师的课,当我学了谦奉老师的基础课之后,我有了方向。我可以帮他答疑解惑了,这是对我的大儿子。

    对我的小儿子,那就不用说了。学国学,树立正确的价值观,当然孩子是越小时越好,从小目标明确方向正确,他今后不用花那么多时间去困惑和迷茫了。

    所以说,我真心地觉得,有缘能够认识育心经典真的是福气。

    主持人-含章老师:我真的是听入迷了,加菲妈分享的非常好,她说的也很实在。做为一个家长,一个妈妈,当孩子面对各种现实问题,内心发生冲突时,我们自己内心有时也会出现价值观的冲突,这种心情是完全可以体会和理解的。

    就像小平同志曾经说过:改革开放,最大的失误,就是教育。不重视传统教育,失去信仰的人,就象是一具没有灵魂的躯壳,会导致非常严重的社会问题。尤其是未成年人的思想道德水平,包括他们的价值观,现在也看到,越来越多的人,已经开始重视这方面了。

    刚才说到这种矛盾的心情,我自已也深有体会。比如说,我们刚才提到的加菲妈的两个孩子的名字,我不知道大家有没有同样的感受,我会觉得孔子和老子,他们说的完全不一样,也是很对立的,我们到底要听谁的呢?

    我个人之前对这样的问题,也有很大的困惑。但是我们学了《易经》就会知道,原来儒家是比较重视乾道的发挥,道家比较偏重坤卦的使用。所以一个是自强不息,厚德载物,一个是以柔济刚,不敢为天下先。

    学了《易经》之后,我们才可以明白中国人的智慧,是阴阳共存的,这解开了我个人的困惑。也是学了经典之后,我们才会运用,才可以把这些解释给孩子听,再给孩子树立正确的价值观,发挥经典的魅力作用。刚才是我发散了一下想法。

    加菲妈能不能具体的聊一聊,您是从什么时候开始接触到咱们的经典教育?是用什么方法来学习经典的?学习之后有什么样的感受和收获?我们很想继续听,有请加菲妈!

    访谈嘉宾-四川加菲妈G17G2:我现在说一下,我是怎么接触育心经典的。这也是一个挺有意思的过程,因为四川漫漫妈,一个高能量的妈妈,其实我们都是一样的,为了爱孩子,为了教育孩子,都可以把自己变得很强。

    其实在小宝四个月的时候,我在网上搜寻国学教育方法和教材的时候偶尔加了一个Q群,点开看了一下,当时觉得这个教材好贵哦,那时候的感觉就是“怎么这么暴利!”就放到脑后不管了。

    后来过了一段时间,就买了国学机。当时我心里窃喜,心想,看,这才一千五百元,有机子还有教材,这就能解决国学教育问题,太划算了!过了一周我就发现,这些教材到底该怎么用?当打电话问到卖教材人的时候,他们总是说,从头到尾放就是了,一天听两三个小时。有时候又说从某某经典开始,每天循环放,放两个小时,等等。

    没有系统的规划和细致持续的指导,音频和书之间又该是什么联系,当我的孩子慢慢长大了,他们又怎么配合使用,更是语焉不详。我刚开始买到国学机时的欣喜很快化为乌有,心里明白,希望很快就成了泡影,心里又暗暗的想这一千多块钱基本是白瞎了。

    这时候我又想到了网上曾经一晃而过那个很贵的教材,心想,既然他那么贵,一定会有什么值得的地方,那时候已经过去半年多了。去年十月份,小宝快一岁的时候,我又去了解育心经典。注册之后,陶然老师很快给我回电话了,聊了快一个小时,那时候我的感觉就是相见恨晚啊。

    可是那时家里还欠着好几万的贷款,当时为了省钱,同时也是因为心里还有些疑虑,我又在网上购了育心的音频资料和PTF电子版教材,当然这些都是盗版的,就是缺少一个平台。

    读典教育是一个长期坚持的过程,孩子和我在不断的提高、学习当中,仍然会出现各种各样的问题,当我们出现问题的时候,我又应该去找谁来帮助我?虽然只有18块就能买到这么好的一些东西,但我最需要的还是不能给到我。跟前面的国学机、育龄童这些教材一样,他们都不能解决我最需要解决的问题。

    可是在听了谦奉老师的课之后,我的决定不再纠结,立刻请教材,从去年十月底,我们才开始真正的系统读经。加菲读经的时候,还不到一岁,对于较小的孩子,我觉得还是很容易的。

    方法一:跟着读经计划走。当时我们是排了96周的读经计划,对小宝来说,仅仅是听而已,而我的工作就是一个星期换一次音频,计划周详,方法简单,所以容易坚持。后来跟小宝一起听了易经《系辞上传》之后明白了,这叫“易则易知,简则易从。易知则有亲,易从则有功,有亲则可久,有功则可大”。

    原来我们觉得越是很深奥很难办的事情,实际上只要很简单的方法就好了,“大道至简,无为而致”。到了加菲一岁八、九个月之后,我才开始慢慢地引导他去指读,目的不是一定要他现在去识字,只是培养他指读的习惯,引导他进入一个文字的阅读习惯。所以说,小小孩读经还是很简单的,真正我们需要做的是自己的学习。

    方法二:我自己的学习方法是早起惜时,及时总结,天天累积。开始的时候说要上五点半早课,我觉得我不可能做到。因为家里就我一个人带孩子,大儿子每天还要回来,我这一天三顿饭,还有很多的家务事,又要带孩子去学习。而且孩子晚上睡觉经常是不固定的,我五点半起床,觉得真是不可能做到的。

    后来因为课程确实很吸引人,我也很想去听,所以有几次我也试着起来去听,结果发现早起的好处真多。如今我已经养成了早起的习惯,不但五点半,有时候我四点、甚至三点就能起床,越学越觉得想学的东西太多。许多时候,我找到学习内容的音频资料,边做家务边听,“学而不思则罔,思而不学则殆”。好多时候我要把宝宝哄睡之后,半夜起来写感想记日志,不积跬步无以至千里,学思结合才能快速成长。

    因为小宝年龄尚小,语言能力方面又属于“贵人语迟”的那种类型,他记没记住,能背多少都还看不出来。这一年来,收获最多的应该是我自己。

    第一,澄清了自己模糊的思想观念,树立了对国学教育正确的认识。比如:孩子学经典会变得迂腐守旧不合时宜吗?经典真的误国吗?君子固穷,教孩子做君子就一定要耻于言利吗?在选择教材内容方面解决了次第先后问题,只有观念纯正,才能做到心态平和,一以贯之地坚持正确的教育方法。

    第二,137累积法的全方位运用,全面培养收获颇丰。小宝自理能力、阅读习惯的养成、英语启蒙、品格意志的培养,莫不是用到累积法,让小宝在不知不觉中每天进步一点点。

    生活自理方面,小宝一个多月时就添辅食,让他尝试吃煮鸡蛋黄,坚持了一个半月,开始添另外的东西,五个多月的时候就开始训练他独自进食的习惯,现在是幼儿园年龄最小的,但是不挑食胃口好,吃饭快睡觉香,老师喜欢家长羡慕。虽然那时候并不知道那就是累积法,但接触到育心经典之后对累积法更加有信心。

    品格培养方面,小宝从七八个月能爬之后,我就坚持一周两次带他到公园去爬阶梯,每次一百多级,成了当时公园的风景线。

    从小在家里的婴儿泳池里戏水,一岁五个月的时候,我选择游泳作为锻炼他意志品格的运动项目。坚持每天去,有时候早教中心九点钟有课,我们也会游泳之后再赶去上课,然后又成为泳馆的一道风景线。

    游泳馆的救生员还有服务员都很喜欢他,很勇敢。他游完泳之后,能够自己抱个小饭盒,坐在椅子上,自己打开饭盒吃水果,不要人家帮他。偶尔,还要把这些水果给叔叔阿姨们去分享,所以大家都很喜欢他,他一到那边的时候,大家都会说,小宝贝,又来啦。

    所以说在身体和意志两方面都得到了磨炼,同时也拥有了许多粉丝。因为孩子他在不断地挑战自己,在自我的挑战中,他自然也会增加自信心。大家能看到我的头像,头像上就是加菲在游泳馆,穿了一个小小的泳裤,戴着游泳帽,右手总是这样举起来的。他竖了一根食指,他的食指竖起来是什么意思?就是说,我是Number 1,我是最棒的。大家看看他的那个样子,是不是显得很自信?

    至于引导指读的方法,培养文字阅读的习惯,包括用137法去学习音频,视频等等,这些就不用说了。这张照片也是他在指读《道德经》的时候,就竖着这个手指告诉我,他是Number 1,为了得到书上一个小贴纸,他可以一口气坚持读完两页纸的《道德经》。直到我说:宝贝,我们今天就读到这了,你要是还想读的话,要明天才可以啦。

    他就是不达目的不罢休,这些引导指读的方式,我相信其它家人比我做得更好的。宝宝现在他的专注力、英语思维能力、包括对文字书籍的接受能力方面都明显比幼儿园的同龄孩子更强一些。我相信这些都是累积法所给到的,这些是非常宝贵的成绩。

    第三,最现实的收获就是,学经典对我们夫妻、家庭成员的和睦相处带来了很大的帮助,还有对我朋友的帮助。我想给大家说一个小故事,有一次,我跟我老公因为一个小问题吵架了。大家都不太清楚我这个人,在过去,我比较强势的,直到学习经典开始,我才明白什么叫坤道及女人如何去行坤道。

    我因为一个小问题就跟老公吵架,我老公生气走了。他出门之前,我告诉他:去把你的户口本找来,明天我们去离婚。我老公什么也不说,就走了。第二天,我就找不到他的人,打电话也不接,发短信他也不回。我发了个短信问他:你的户口本找到没有,什么什么时候,我们去离婚。

    当时我心里就在想,如果他真的找来了,我们真的就离婚吗?也许我们很多家人有过这样的经历,但在这个时候,我该怎么办呢?刚好因为另外一件事情,我找到了艳兰老师,我想为我的一个朋友,找一个适合她的经历,给她一个帮助。

    结果艳兰老师就给了我南熙妈妈的访谈录音,当时我就先听了一遍。哎呀,我真的很感动,很感动。南熙妈妈为了挽回老公对她的感情,她每天去写感谢信,去感谢老公对她一家,对她所做出的一切,坚持了那么久的时候,老公终于对她有了回应,能够把一个决裂的家庭重建得那么好。我当时很感动,眼泪啪啪地流。

    我再给老公打电话,他还是不接。我就发了个短信过去,告诉他,“老公,昨天是我不好,你回来吧,当你回来的时候,你敲门,我给你开门(因为他把家里的钥匙都甩家里了),然后我什么都不说,就像我们什么都没发生过一样,好吗?”

    我过一会儿再打电话过去,他就接了,我问他在干嘛。他说,我正跟我的一些朋友在农家乐打麻将呢。看样子,他也真的没有想回去拿什么户口本,也正是不知道怎么办的情况之下才离开家,找人玩去了。真的,我非常感谢南熙妈,她做得如此的出色。

    接着我把南熙妈的事迹又介绍给了我的一个朋友。她比较年轻,刚刚结婚,结婚不久,就发生婆媳关系不和,还有工作上的一些事情,都处理不好。这个时候,又发现自己怀孕了,她很纠结,她不想要这个孩子,而且也想到了要去离婚等等。
总之她就处理不好,当时她也没有给我讲这些,我就很热情地给她分享了南熙妈的录音,也交给她一些解决的方法。告诉她我用南熙妈的这个方式,去解决我和老公之间的问题。

    第二天,她发了一个很长的短信给我,说听完南熙妈妈的录音之后,很有感触,想想自己遇到的那些小困难不算什么。她说:“我看到了你的乐观,坚持和智慧,我也有了许多新的想法,你给了我决心,我决定把小宝贝生下来。也许现在我还不是一个成熟的人,但这个小宝贝是上天安排来让我成熟的天使。”

    我现在的这个朋友,女儿已经出生三个多月了。我一个无心的分享,真就成就了一个家庭,也挽回了一个小小的生命,我还有点得意,呵呵。所以说,每个人,每件事,能够在我们生命当中去出现,真的是各有姻缘的。就拿我来说吧,也是很偶然地接触到育心经典,而且还差一点就擦肩而过,但是最终我还是很有缘地走进了它。

    就最现实的收获来说,我做了两年多的全职妈妈。其实说起来好听是全职妈妈,一般人认为,那就是家庭主妇。如果说是一个职业的话,这个职业是蛮被人瞧不起的,是一个幼教行业的非专业人士。

    也因为我在这一年多的国学及幼儿教育方面的积累,不经意之中在我们市里最好的双语幼儿园找到了事业的平台,拥有了实现自己人生价值的机会。我现在负责幼儿园的国学教育和绘本教学两个特色教育部分。很快将在托班展开国学试点,不久之后国学经典教育将惠及我们园所有的小朋友。

    我的教育理念就是:独乐乐不如众乐乐——育中国根,铸中华魂,培养更多的国际化人才,这是我的教育梦想。
我也祝愿育心经典——咱们137家长大学能够更大更强,把更多象我这样曾经困惑不知方向的全职妈妈、家庭主妇培养成国学教育行业的精英和骨干,也培养出更多的能够济世经国的未来人才。

    而我们这些有幸结识育心的妈妈们也要坚定信念,紧随着育心经典和137家长大学的发展去做强自己,发挥我们人生的最大价值。

    主持人-含章老师:加菲妈非常棒的两句总结:“育中国根,铸中华魂。” 我们每个人都会在不知不觉的累积中获得不曾想到的进步,我想只要是热爱学习的人就能够找到方法,不想坚持的人一定也能找到理由。

    加菲妈经过重重挫折和实验,终于做出了明智的决定,我们在家里做为一个女人做为一个妈妈是要行坤道的,要尊重老公的意见,要去懂得坤道的以柔济刚的道理,才能够和谐家庭。

    教育好孩子是妈妈的最根本责任,在教育孩子的这条路上,我们要行乾道。大家说对吗?我们为孩子选择了读经典这条道路,它不象想象中那么容易,要能够做到简单持续,我们心中要有坚定的信念,能够将简单的事情重复做,重复的事情坚持做,这后面一定有强大的道在支撑。

    所以育心经典并不是想象的几本书,几段音频。无数的家长们曾经走过这样的弯路,加菲妈今天也非常坦诚地讲出她所走过的这些弯路,也希望给各位家人们以借鉴。

    只要我们树立信心,解除困惑,剩下的就是在育儿路上,在家庭生活中开心,不断地累积。很高兴听到加菲妈今天的现场访谈,虽然她没能提前准备好访谈稿,但仍能和我们分享得这么详细、动听,这真是一次非常难得的访谈。

    加菲妈,我听说你最近在改编一个作品,是吗?刚才我在群里看到,有人说加菲妈有一个“小苹果”的重新演绎,我还没有听到过,这件事情能给我们分享一下吗?

    访谈嘉宾-四川加菲妈G17G2:有那么多的家人都已经看到了,太棒了!我改编的这个“小苹果”,主要是基于能以一种喜闻乐见的方式让更多的孩子能够去学习到我们的中国传统文化。

    我自己有一个QQ群,在群里的妈妈都说,孩子还不到一岁,还是个婴儿,可一听到小苹果这个旋律,就很喜欢,就要跟着跳,摇头晃脑的跟着跳。包括我们幼儿园的一些家长也这样说,他们的孩子有的已经比较大了,都大班了也很喜欢这个小苹果的旋律。

    我就想,既然这个这么好,又受到了四川温江一个中学地理老师改编的地理版小苹果的启发,我也可以改版个历史版。所以看来我们四川还是蛮有人才的噢!

    你看我们家的大儿子十几岁,已经算是大孩子了。如果不是学文科的话,中国的历史,他们都不是很了解的。如果我能以孩子都很喜欢的旋律编辑成一个历史版,把每个阶段的历史特点,简单地演绎在里面。那我们的孩子,就可以在幼儿园做早操时,随着这个旋律去舞动,在韵律当中,耳朵听到的是我们的历史、朝代及文化的特点,这样不是很好吗?

    如果孩子在小小的年龄就能把我们的朝代背得烂熟于心中的话,对他这一辈子都是非常有用的,所以我就有了这样的一个想法。又听说小柔姥姥,都这么大年纪了,也正在做这样的一个工作,想把孩子们喜欢的旋律,变成我们经典的一些内容,让更多孩子喜欢。

    我已经将其上传到优酷了,大家也可以下载分享。如果觉得还可以的话,也可以拿给自己的孩子听,这是一个三分半钟的爱国主义教育题材。在这三分半钟的时间之内,利用歌声和视频讲述了中国从上古以来的历史,一直到我们新中国成立,这样的一个灿烂的文化,是培养我们孩子民族自豪感和文化认同感的一个很好的素材。

    说到为什么要去做这样一首歌,还有另外一个原因就是:我们现在的家长,对国学教育的认识,大部分还是很肤浅的。上个星期我们开一个家长会,就谈到国学试点的事,开始要给孩子们教国学,很多家长开始担心,怕我们把孩子教得不快乐了。

    他们的说法是,我们不需要孩子学什么知识,只要他们快乐就好,家长这些想法是可以理解的。

    想当初在我们不了解137累积法的方法和理念的时候,也会心存很多的疑虑和纠结。所以说为什么我要去改编这个歌曲,也是想让我们的教学方式,能够让更多孩子去喜欢。我觉得国学教育的这一块阵地,确实还是任重道远的,可以说叫做道足且长。但是不管怎么样,在今年我参加了亲子营家长团的时候,我曾经宣过誓,我相信还有一些家人也是这样的,叫做:
    我愿意——
  坚持读经十年,全面系统地学习经典,
  教育孩子,提升自己。
  我愿意遵守以下内容作为自己的人生信条:
  为天地立心,为生民立命,
    为往圣继绝学,为万世开太平。
   
    那天我和朋友讨论在幼儿开展国学教育时,深感其任重道远,为勉励自己我也写了下面四句诗,给大家分享:
    此生不能尽为之,但求我心荐轩辕。
    将身愿做泉与井,不舍昼夜滚滚来。

    我想我们每一个愿意传承中国传统文化的人,都愿意为我们的孩子去做到这个井和泉,不断地去吸收宝贵的营养,不断地沉淀和过滤,把最优质的传统文化源源不断地输送给我们的孩子们。

    孩子才是我们祖国的真正的未来!我希望家人们就从这个“小苹果”的分享和转载开始,为我们的孩子做更多的事,我在这里也谢谢大家!

    主持人-含章老师:非常感谢加菲妈今天给我们带来如此精彩的访谈,让我们一起为孩子们多做一些事。有句话说:经验是一颗宝石”,那是理所当然的,因为它是付出极大的代价而得来的。只有书本知识,没有实践经验,谓之半知;既有书本知识,又有实践经验,知行合一,谓之全知。

    今天我们的访谈嘉宾加菲妈学以致用,在教育孩子和和睦夫妻关系上以及幼儿园推广方面都颇有心得。她的爱国主义题材的“小苹果”真是太棒了!一定要传播,中国梦不仅是培养民族自豪感的梦,中国梦也是奉献世界的梦,我们中华民族始终崇尚品德和胸怀。

    随着中国不断地发展,随着致力于推广育心经典的家人们来说,我们愿意恪守和传承中国文化,坚持信念,就像加菲妈说的——但求我心荐轩辕!

    再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。实现科学教育,实现文化复兴,实现家庭幸福,实现社会和谐,137教育平台正在以前所未有的速度,影响着每一个家庭幸福指数,实现着每一位家长的教育梦想,让每一位家长成为教育实践家,让子成龙,让家幸福!这是我们的宗旨!

    再次感谢加菲妈,感谢现场聆听的家人们,让我们下周二同一时间,不见不散!

家长大学育心经典栋梁之才

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共 3 个关于2014-11-25【第一百一十九期】四川加菲妈 重塑价值观仰止经...的回复 最后回复于2015-2-3 15:18:02

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